同窓会二連発

みなさんこんにちは、ゲストのgonomiです

寒い週末になりましたが、みなさん如何お過ごしですか？

さて、2009年度も終わりを迎えようとしていますが、この三月は嬉しい再会の多い一ヶ月となりました

それは、勤めていた専門学校の同窓会に二つも行ったから

その学校は理系で、文学が専門の私は、一年生の文章表現という講義を担当していました

それまでの私は、公立の中学校と女子中高で教員をしていたものの、年齢の近い男性を担当するのは初めて。しかも理系で男性の比率が高く、初めはとても心配でした

一年目理系の人達に、どのように「書く」ことに親しみ、その重要さを分かってもらえるか、また講義を通して文章力をつけてもらえるか、試行錯誤の日々でした

二年目一年目をふまえた新しい試みをどんどん取り入れました物凄くしっかりした、また文章力の高いリーダー的な女の子が、微に入り細に入り感想を伝えてくれ、三年目への期待がふくらみました

三年目やんちゃな男の子が多かった！でも、そのやんちゃなグループと、最後は一番仲良くなったような気がしています

四年目そのやんちゃグループが企画してくれた年度初めのバーベキューで、いきなりいろいろな話をするチャンスをもらえました

そして五年目博士論文を書くために辞めようと決意した最後の学年。その決意を話し、物凄く応援してもらって辞めたことを覚えています

この三月、二年目と五年目の学生達に、同窓会に呼んでもらいました。

（同窓会のビンゴで、いただいたシャープのプラズマクラスター一番いいのをいただいてしまいました）

二年目の生徒は、２７歳私よりずっといろいろな経験をしている教え子もいて、たくさん教えられました

五年目の生徒は24歳。もうお母さんになった人もいますし、大学に編入し大学院に進んだ人はこの春から社会人です
私もその年齢の頃は・・・、などと懐かしくなりました

その学校は、講義週と専門的な実験を重ねる実験週が交互にあり、もちろん私は講義週のみに行きました。前期後期８回、合計16回。一時間半×16で、私が担当した時間は、合計で24時間です

たった一日分の時間しか共有していない学生が、こうやって何年も経って声をかけてくれて、本当に嬉しく、しみじみしました

一緒に過ごしたのは一日ですが、毎回違うテーマに取り組んでもらうために、私も同じテーマの文を書き、学生にも書いてもらっていました

文を書くということは、ある程度、自分を見せなければなりません。私は物理的な時間の物差しでは測ることができないような、濃い関わりをしてもらっていたのだと思います

（同じく、同窓会でいただいたお花です）

そんなことを思いつつ、2009年度を振り返ると、またまた「物理的な時間の物差しでは測ることができない」関係を築かせていただいた毎日だったと痛感します

一年前は、その存在すら知らなかった方達と、どれだけの感情を共有したか

新しく起こした花背山の家のプログラムや、「Ikenobo花の甲子園」で巡り会った先生方、児童、生徒は、たった何時間かしか共有していないと思えないほど、大切な大切な宝物です

その巡り会いを大切にし、感謝し、巡り会うことができた方々、また巡り会わせてくださった大きな存在に恥じないよう、気持ち新たに頑張ろう！という決意でいっぱいになりました

ということでみなさん、四月からもよろしくお願いしますね